วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าหมาย กลยุทธ์ ค่านิยม และวัฒนธรรมองค์กร

วิสัยทัศน์

          โรงเรียนอนุบาลเชียงคำ(วัดพระธาตุสบแวน) จัดการศึกษาแบบมีส่วนร่วม ส่งเสริมบุคลากร ให้สามารถจัดการเรียนรู้ ให้ผู้เรียนมีความรู้ สมรรถนะสำคัญและคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ตามหลักสูตรสถานศึกษา มีทักษะที่จำเป็นต่อการดำรงชีวิตในศตวรรษที่ 21 บนพื้นฐาน ความเป็นไทยภายใต้การดูแลความปลอดภัย การดูแลช่วยเหลือนักเรียน ตามมาตรฐานสากล และเป้าหมายเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน

พันธกิจ

1. 1. จัดการศึกษาแบบมีส่วนร่วม โดยจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่หลากหลาย เพื่อพัฒนา ผู้เรียนให้บรรลุตามหลักสูตรสถานศึกษา
   2. สร้างความปลอดภัยในสถานศึกษาและส่งเสริมระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
   3. สร้างความตระหนักให้ผู้เรียนรู้เท่าทันการใช้สื่อเทคโนโลยี
   4. สืบสานศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่น
   5. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีทักษะที่จำเป็นต่อการดำรงชีวิตในศตวรรษที่ 21
   6. ขับเคลื่อนเป้าหมายเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนในสถานศึกษา 
   7. ส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพครูและบุคลากรทางการศึกษา

เป้าหมาย

1. 1. ผู้เรียนมีความรู้ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะสำคัญตามหลักสูตรสถานศึกษา
   2. ผู้เรียนมีความปลอดภัยทุกด้านและได้รับการดูแลช่วยเหลือ
   3. ผู้เรียนมีความตระหนักรู้เท่าทันการใช้สื่อเทคโนโลยี
   4. ผู้เรียนตระหนักและอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่น
   5. ผู้เรียนมีทักษะที่จำเป็นต่อการดำรงชีวิตในศตวรรษที่ 21
   6. ผู้เรียนตระหนักรู้เป้าหมายเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน
   7. ครูและบุคลากรทางการศึกษามีศักยภาพในการปฏิบัติงาน

กลยุทธ์

1. พัฒนาคุณภาพผู้เรียนทุกระดับชั้นตามหลักสูตรสถานศึกษา
2. สร้างระบบความปลอดภัยในสถานศึกษา
3. ส่งเสริมระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
4. สร้างความตระหนักให้ผู้เรียนรู้เท่าทันการใช้สื่อเทคโนโลยี
5. ปลูกฝังให้ผู้เรียนอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่น
6. พัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะที่จำเป็นต่อการดำรงชีวิตในศตวรรษที่ 21 
7. ดำเนินการขับเคลื่อนเป้าหมายเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนในสถานศึกษา 
8. ส่งเสริมและพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีศักยภาพในการปฏิบัติงาน

ค่านิยม

1. 1. มีมุมมองในเชิงระบบ
   2. ความเป็นเลิศที่มุ่งเน้นผู้เรียน
   3. การให้ความสำคัญกับบุคลากร
   4. การจัดการโดยใช้ข้อมูลจริง

วัฒนธรรมองค์กร

บุคลากรทุกฝ่ายมีความตระหนักในหน้าที่ และทุ่มเทเสียสละเพื่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างแท้จริง